به نقل از «ایران اکونومیست»

سخت‌گیری برای تربیت دانشجویانی که مسئولیت حفظ سلامت جامعه را برعهده دارند، ضروری است

تاریخ انتشار: ۱۱ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۸۱۸۹۷

رئیس دانشگاه علوم پزشکی ایران در مراسم هشتمین جشنواره آموزشی دکتر وثوق گفت: حرکت به سمت دانشگاه های نسل نو، کارآفرینی، بین المللی سازی و ارتقاء سطح آموزش پزشکی همسو با استانداردهای بین المللی از اهداف اصلی ما در این دوره است.

به گزارش ایران اکونومیست، دکتر عبدالرضا پازوکی در مراسم تقدیر از برگزیدگان هشتمین جشنواره آموزشی دکتر وثوق، ضمن گرامی داشت یاد و خاطره استاد پروانه وثوق، بیان کرد: آموزش، پایه و رکن اساسی دانشگاه محسوب می شود، در نتیجه تقدیر از اسوه ها و اساتید برجسته که سهم بسزایی در آموزش دانشگاه ایفا کردند باید همواره مورد توجه قرار گیرد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی گفت: حرکت به سمت دانشگاه های نسل نو، کارآفرینی، خلق ثروت و بین المللی سازی جزو اهداف اصلی دانشگاه علوم پزشکی ایران است، بنابراین انتظار می رود اساتید و اعضای هیئت علمی با تلاش بیشتر، آموزش دانشگاه را به سطح استانداردهای بین المللی برسانند.

دکتر پازوکی با بیان این مطلب که دانشگاه علوم پزشکی ایران بر اساس رتبه بندی بین المللی تایمز، جایگاه ۴۰۰_۳۰۰ بین دانشگاه های علوم پزشکی دنیا دارا است، افزود: سخت گیری های لازم برای تربیت دانشجویانی که مسئولیت حفظ سلامت جامعه را برعهده دارند، ضروری است.

وی با اشاره به اینکه دانشگاه باید در زمینه تولید علم و دانش سرآمد باشد افزود: دانشجویان از بدو ورود به دانشگاه باید به سمت کارآفرینی و خلق ثروت حرکت کنند و با بهره گیری از ظرفیت شرکت های دانش بنیان نسبت به اشتغال آفرینی برای سایر افراد همت ورزند. 

پازوکی گفت: رسالت اعضای هیئت علمی هم در این راستا این است که با استفاده از توانمندی های موجود، در زمینه بهره برداری اقتصادی تلاش کنند و وابستگی به بودجه های دولتی را به حداقل برسانند.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی ایران بر توسعه بین المللی سازی و ارتقاء جایگاه آموزشی و پژوهشی و مرجعیت علمی تاکید کرد.

 

 ارتقای کمی و کیفی آموزشی مدنظر است

در ادامه دکتر ابوالفضل باقری فرد- معاون آموزشی وزارت بهداشت عنوان کرد: ادغام آموزش علوم پزشکی در نظام سلامت، دستاوردهای خوبی به همراه داشته است به طوری که در حال حاضر حدود ۱۵۰ رشته تخصصی، فوق تخصصی و فلوشیب در ایران تدریس می شود و ۶۸ دانشگاه و دانشکده علوم پزشکی با حضور ۲۵۰ هزار دانشجو و ۲۱ هزار عضو هیئت علمی در سطح کشور وجود دارد.

دکتر باقری فرد با اشاره به این که آموزش علوم پزشکی ایران مورد تایید فدراسیون جهانی است، افزود: ارتقای کمی و کیفیت آموزش در کنار هم مدنظر است، در واقع خط قرمز ما، کیفیت آموزش است و افزایش پذیرش ظرفیت دانشجو در رشته های علوم پزشکی به ارتقاء کیفی آموزش بستگی دارد.

معاون آموزشی وزارت بهداشت با تاکید بر این مطلب که باید از بحث سرآمدی به مرجعیت علمی برسیم، تصریح کرد: عنصر اصلی آموزش، استاد و مهم ترین هدف آموزش، ایجاد انگیزه است و برگزاری همایش هایی همچون جشنواره وثوق در ارتقاء آموزش پزشکی و افزایش سطح انگیزه اعضای هیئت علمی برای تربیت دانشجویان با انگیزه، موثر است.

دکتر باقری فرد از تشکیل ستاد رفاهی امور هیئت علمی خبر داد و افزود: آموزش باید جامعه نگر باشد و بحث مسئولیت پذیری و پاسخگویی اجتماعی درکوریکولوم های آموزشی گنجانده شود.

دکتر مظاهری نژاد- دبیر علمی هشتمین جشنواره آموزشی دکتروثوق در این برنامه گزارشی از عملکرد چند ماه کمیته علمی و اجرایی این همایش ارائه کرد و افزود: در جشنواره امسال تعداد ۸ حیطه فردی و ۳ حیطه گروهی برای معرفی منتخبان بخش های مختلف در نظر گرفته شده است. 

وی گفت: همچنین، برترین های جشنواره شهید مطهری با ۶ حیطه اصلی در این برنامه معرفی می شوند.

دبیر علمی هشتمین جشنواره آموزشی دکتروثوق افزود: منتخبان در هشت حیطه  فردی نسل نو، مشاوره تحصیلی، آموزش مبتنی بر پاسخگویی اجتماعی، بالینی، پژوهش در آموزش، علوم پایه، آموزش مجازی و استاد بازنشسته برتر معرفی می شوند و گروه های آموزشی در حیطه های نسل نو، آموزش پاسخگو و دستاوردهای بین المللی در آموزش مورد تقدیر قرار می گیرند. 

به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی ایران؛ در پایان این مراسم از برگزیدگان دانشگاه علوم پزشکی ایران در هشتمین جشنواره آموزشی دکتروثوق تقدیر شد.

 

منبع: خبرگزاری ایسنا برچسب ها: دانشگاه علوم پزشکی ایران

منبع: ایران اکونومیست

کلیدواژه: دانشگاه علوم پزشکی ایران دانشگاه علوم پزشکی ایران هیئت علمی نسل نو

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۸۱۸۹۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

طهرانچی: اقتصاد سلامت در دانشگاه آزاد اسلامی، اقتصاد تلاش و تدبیر است

به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، دکتر محمدمهدی طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در ادامه دیدارهای سال جدید با معاونت‌ها و مراکز سازمان مرکزی، صبح امروز با حضور در معاونت علوم پزشکی، با معاون، مدیران و کارکنان این حوزه دیدار و گفت‌وگو کرد.

وی در این نشست با قدردانی از زحمات و خدمات دکتر نفر در معاونت علوم پزشکی گفت: دانشگاه آزاد اسلامی تنها مؤسسه غیردولتی کشور است که در آموزش پزشکی فعالیت دارد و ان‌شاءالله در سال جاری شاهد یک جهش در این حوزه باشیم. افزایش دوبرابری تخت‌های بیمارستانی در تهران، یکی از بخش‌های جدی برنامه پنج ساله این معاونت است که نشان از اهمیت حوزه بهداشت و درمان در دانشگاه آزاد اسلامی دارد.

دکتر طهرانچی با اشاره به قرار گرفتن رشته روانشناسی بالینی و دامپزشکی ذیل معاونت علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی اظهار داشت: حوزه سلامت دانشگاه آزاد اسلامی یک مدیریت جامع دارد و می‌تواند کارهایی انجام دهد که نظام گسسته قادر به آن نیست. ویژگی دانشگاه آزاد اسلامی این است که از هر دو وزارت علوم و بهداشت، رشته و دانشجو دارد. این موضوع باعث شده از حوزه علوم پزشکی برای دیگر حوزه‌ها الگو بگیریم. به عنوان نمونه؛ امروز مفهوم عرصه و پایه در حوزه مدارس سما دانشگاه آزاد اسلامی شکل گرفته و این مدارس عرصه تعلیم و تربیت هستند. بدین ترتیب معاونت علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی به صورت همزمان امور مربوط به حوزه آموزش و پرورش و وزارت علوم را پیگیری می‌کند.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی ادامه داد: این اتفاق باید با شتاب بیشتری در حوزه روانشناسی بالینی، دامپزشکی و مهندسی پزشکی رخ دهد و اساتید این رشته‌ها به دو گروه عرصه و پایه تقسیم شوند. در مرحله بعدی نیز با تقویت رشته زیست‌شناسی باید بخشی از این رشته که مربوط به حوزه علوم پزشکی است، در این قالب قرار گیرد. نگاه ما در دانشگاه آزاد اسلامی این است که برای رشته‌های تحصیلی پیشران‌های موضوعی داشته باشیم.

وی با اشاره به ویژگی‌های رشته روانشناسی گفت: بخشی از اعضای هیأت علمی روانشناسی مأمور به حوزه علوم پزشکی هستند. بخشی از روانشناسی که مربوط به حوزه دانش آموزان و مدارس می‌شود نیز ذیل دانشکده‌های تعلیم و تربیت اسلامی و بخش دیگر نیز ذیل معاونت علوم انسانی و هنر قرار دارد اما نباید خط و مرزی بین آنها باشد.

وی افزود: امسال باید تحرکات جدی در حوزه علوم پزشکی داشته باشیم چرا که هزینه‌های این حوزه افزایش یافته و برای جبران آن، باید تدبیر کرد. به همین دلیل، موضوع «عرصه و پایه» یک برنامه جدی در دانشگاه آزاد اسلامی است. این دانشگاه به عنوان تنها دانشگاهی که جامع رفتار می‌کند، می‌تواند برای کشور فرصتی به وجود آورد که بتوانیم از این الگو در جاهای دیگر استفاده کنیم.

دکتر طهرانچی خاطرنشان کرد: تجربه دانشگاه آزاد اسلامی نشان داد که دانشگاه‌های علوم پزشکی می‌توانند از وزارت علوم رشته بگیرند تا ضعف‌های جدی نظام آموزشی در تربیت نیروی انسانی رفع شود. واقعیت این است که سبد حوزه علوم پزشکی باید اقتصادی شود چرا که برخی رشته‌های این حوزه بسیار پرهزینه است و می‌توان از طریق رشته‌های دیگر، درآمدزایی کرد.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با تأکید بر اینکه آنچه مسائل اقتصادی را حل می‌کند، برنامه داشتن و حرکت رو به جلوست، گفت: یکی از موضوعات مهم در دانشگاه آزاد اسلامی، توجه به حوزه معیشتی است. معیشت کارکنان تصویری از ارزش‌آفرینی آنان است و به همین دلیل هرچه ارزش‌آفرینی بیشتر باشد، پاسخ آن نیز در معیشت دیده می‌شود. به عنوان مثال؛ باغ کشاورزی که قنات خود را لایروبی نکند، بعد از چند سال خشک خواهد شد. باید به ارزش‌آفرینی سیستم ازجمله برخورد با دانشجو، کیفیت امور، بیمارستان‌ها و... توجه داشت. اقتصاد سلامت در دانشگاه آزاد اسلامی یک اقتصاد دولتی و یارانه‌ای نیست؛ بلکه اقتصاد تلاش و تدبیر است.

وی ادامه داد: همه اجزای سیستم باید ارزش‌آفرینی کنند. در این صورت، می‌توان بازخورد آن را در بهبود معیشت دید. ارتقای معیشت در دانشگاه «به فرموده» نیست بلکه بازتاب عمل فردی مجموعه مدیران و کارکنان است. به عنوان نمونه؛ اجرای طرح پویش اشتغال بعد از چهار سال تصویر جدیدی از دانشگاه آزاد اسلامی را در جامعه شکل داده و جوانان فضای این دانشگاه را فضای اشتغال، نوآوری، کارآفرینی و... می‌دانند. در ایجاد فضای جدید تلاش‌های شبانه روزی و زحمات زیادی کشیده شده و این اقدام باعث شد هرساله بر تعداد دانشجویان ورودی دانشگاه آزاد اسلامی افزوده شود.

دکتر طهرانچی خاطرنشان کرد: در دهه گذشته، 5 سالی را تجربه کردیم که سالانه 150 هزار دانشجو کاهش می‌یافت اما در 5 سال بعدی که در آن قرار داریم، به همان اندازه به جمعیت دانشجویی اضافه می‌شود. این امر نتیجه همت مجموعه کارکنان و مدیران دانشگاه آزاد اسلامی است. تغییر سخت است اما باید محکم پای آن بایستیم. این تغییر رویه‌ها باعث افزایش اعتماد مردم به دانشگاه آزاد اسلامی شده است. افزایش اعتماد نیز منجر به رونق دانشگاه و رونق دانشگاه نیز منجر به بهبود و ارتقای معیشت می‌شود. بنابراین موضوع معیشت، کنش خودمان است.

لازم به ذکر است در ابتدای این نشست، محسن نفر معاون علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی گزارشی از وضعیت این حوزه ارائه کرد و گفت: برنامه جدی معاونت علوم پزشکی دانشگاه، ارتقای کیفیت آموزش و خدمات‌رسانی بهداشتی و سلامتی است.

همچنین فرهاد ادهمی مدیرکل توسعه آموزش و امور دانشجویان، خانم دکتر وحدت مدیر خدمات سلامت و بیمارستان‌ها، خانم شریعتمدار رئیس اداره تجهیزات پزشکی، مرجانی مشاور حوزه دامپزشکی و خانم هاشمی مشاور حوزه روانشناسی معاونت علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی به ارائه گزارش‌هایی درخصوص فعالیت‌ها و اقدامات حوزه‌های متبوع خود پرداختند.

انتهای پیام/